serangan pemikiran terhadap umat islam 3

MEMBANGKITKAN SEMANGAT PERKAUMAN DAN ETNIK DI NEGARA ISLAM
ketika islam muncul arab berada dalam perpecahan.aus dan khazraj di madinah,bani qahtan dan bani adnan di semenanjung arab,asyuriyyin di iraq,barbar di maghribi dan firaun serta qibti dimesir.apabila islam bangkit nabi kita telah menghancurlumatkan perasaan taasub bangsa dan nasionalisme arab.arab telah bersatu atas dasar persaudaraan islam.
dalam sejarah ketamadunan,memang ada tamadun yang bergabung untuk mmembentuk perpaduan seperti tamadun rom dan komunisme.
tamadun rom cuba membahagikan rakyat mereka antara pemerintah dan hamba.bangsa rom sebagai pemerintah sementara bangsa lain sebagai hamba dan rakyat kepada mereka.
begitu jugalah apa yang berlaku pada komunisme.tidak ada kelas dalam susunan masyarakat.yang ada hanyalah golongan pekerja yang menjadi tuan dan golongan intelek yang menjadi abdi kepada mereka.ini merupakan sesuatu perkara yang songsang.walaubagaimanapun semua kaedah ini gagal untuk menyatukan manusia dan bangsa mereka kerana ianya tidak dibina atas dasar dan asas yang kukuh.
menurut doktrin marx,jalan untuk mencapai perpaduan sesama manusia ialah dengan menenggelamkan dunia dengan lautan darah,mengadakan revolusi dan peperangan untuk membentuk syurga di bumi yang diidamkan.
berbanding islam,islam menyeru ke arah persaudaraan dan perdamaian atas dasar tauhid.tidak ada kelebihan seseorang dengan seseorang yang lain kecuali atas dasar taqwa.nabi kita pernah melantik seorang ketua perang yang muda berumur 18 tahun untuk berperang di sempadan rom,sedangkan dalam barisan itu terdapat para sahabat yang lebih senior.semasa nabi sampai ke madinah nabi kita meletakkan 3 perkara penting yang pertama ialah pembinaan masjid nabawi,kedua ialah menyatukan ansar dan muhajirin dan yang terakhir menubuhkan pasukan tentera untuk menjaga keselamatan madinah.nabi kita juga mempersaudarakan antara ansar dan muhajirin.baginda jua mengahwinkan zaid bin harithah seorang yang asalnya hamba dengan zainab yang berketurunan mulia.ini semuanya bertujuan untuk menghilangkan perasaan taasub kebangsaan arab dan menyatukan manusia atas dasar tauhid.
umat barat melihat perpaduan ini sebagai sesuatu ancaman kepada mereka.mereka sedar perpaduan islam akan membawa kepada bangkitnya gergasi yang telah lama tidur ini.oleh itu mereka harus memecahbelahkan umat islam kepada puak2 tertentu

STRATEGI MEREKA MEMECAHBELAHKAN UMAT ISLAM
di eropah pada asalnya masalah etnik tak wujud.mereka juga menghalang kaum yahudi daripada menguasai kilang2 dan perusahaan besar di eropah.umat kritian pada masa itu cukup berpegang pada agama mereka.kebetulannya mereka menghadapi sedikit masalah dengan yahudi.
idea perkauman di eropah muncul serentak dengan pembaharuan yang di bawa oleh martin luther dan calvin yang menentang kebiadaban gereja katholik dan melahirkan aliran protestan.dari sini bermulalah era baru dalam masyarakat eropah.perkauman mula mengambil alih tempat agama.inilah yang dicitakan2 oleh yahudi untuk mengenepikan perbezaan antara yahudi dan kristian di eropah.
di jerman bangkitlah bismarck dan tokoh2 lain untuk menyatukan bangsa arya.mereka melaungkan bahawa bangsa arya adalah bangsa istimewa dan tidak perlu untuk mereka mengkaji dan mempelajari sejarah orang yang bukan arya(maksudnyamengkaji dan belajar ttg mabi ia sebab nabis isa bukan bangsa arya).profesor aterny jerman pernah berkata(untuk apa anak2 kita mempelajari sejarah bangsa2 asing?untuk apa mereka semuanya belajar nabi ibrahim dan ishak?sepatutya tuhan kita hendaklah terdiri dari alangan bangsa arya juga)fahaman kebangsaan ini telah mengambil alih tempat agama kristian.
sahabat,idea inilah yang cuba dipindahkan ke dalam umat islam.mereka mula melaungkan perkauman dan etnik.di mesir mereka cuba menghidupkan kembali tamadun silam mesir farainah(jamak dari perkataan firaun).di iraq mereka cuba mengangkat kembali tamadun asyuryyin.di syria tamadun finiqiyyin sementara di magribi barbar. di suria juga mereka menghidupakan puak alawiyyah dan nasiriyyah.di pakistan mereka menimbulakan bangsa pashta,benggali, sind dan sebagainya.inilah unsur2 perkauman dan asabiyyah yang kembali dilaungkan mereka untuk memecahbelahkan islam.namun usaha ini masih tidak berjaya sepenuhnya.untuk mereka memindahkan idea ini ke turki,fahaman perkauman bangsa tauran dihidupkan.lahirlah Dia gol kap yang menyeru ke arah perkauman turki.gol kap cuba melupuskan turki daripada islam seolah umat turki itu terasing daripada islam.idea ini disambung oleh kamal ataturk yang berjaya mensekularkan turki.golkap mendakwa islam tidak sesuai untuk bangsa turki bahkan lebih baik mereka kembali kepada berhala2 nenek moyang mereka.mereka mengagungkan pahlawan kebangsaan mereka dari pada khalifah2 uthmaniah.
di iran muncul usaha untuk menghidupkan kembali tamadun parsi dan dan tuhan2 nenek moyang mereka.di antara orang penting yang menyeru ke arah usaha ini ialah raja iran,syah reza pahlawi yang digulingkan oleh khomeini.
di dunia arab pula muncul parti2 yang menyeru ke arah perkauman arab.di suria muncul pertubuhan ilmiah syria(bertujuan untuk membimbing dan mengawasi perutusan kristian amerika) yang ditubuhkan oleh boutrus al bustani dalam tahun1847.beliaulah yang memulakan cogankata hubbulwatan minal iman(cintakan tanahair sebahagian daripada iman)kemudian muncul parti baath oleh micheal aflag,yang mana asas parti ini ialah atheis dan materialistik.
di mesir seruan perkauman dilaungkan oleh gamal abdel nasir.beliau seorang yang cukup kuat perkaumannya.begitu juga muammar gaddafi(arab sebut qazzafi)di libya.
musuh2 islam gembira apabila seruan ini mula menampakkan hasilnya.islam mulai lemah dan umat islam mula berpecah.dan yang paling penting seruan ini berjaya melumpuhkan kekuatan khilafah uthmaniah turki pada masa itu.arab mula melaungkan kearabannya dan mula menyisihkan dirinya daripada kerajaan islam turki.mesir di bawah pemerintahan muhammad ali seorang boneka peranchis mula mengishtiharkan bahawa mesir terpisah daripada kerajaan peranchis,disinilah mulanya keruntuhan azhar univ secara beransur2 dan sedikit demi sedikit terhapusnya undang2 hudud(syariah)di mesir dan digantikan oleh undang2 peranchis.seterusnya bangkit syarif hussain yang diamanahkan oleh kerajaan turki untuk menjadi penjaga mekah dan madinah pada asalnya menentang dan mengisytiharkan bahawa beliau juga terpisah daripada empayar turki.umat islam pada masa itu terpinga2.dalam kerajaan turki mula digelar orang sakit eropah turki ditikam dari belakang.sebabnya ialah perasaan perkauman.bangsa arab mula merasakan diri mereka dijajah oleh bangsa turki dan mula membebaskan diri mereka daripada kerajaan islam.yang lebih malang perasaan perkauman arab mula mengambil alih tempat agama.
arab merupakan bangsa padang pasir yang tak pernah mencipta tamadun agung kecuali sejak kedatangan islam.mesir dan suria pernah menjadi negara takluk rom,sememangnya kalaulah islam ditakdirkan bangkit bukan di tanah arab pastinya arab tak akan mencipta sejarah.tiba-tiba mereka mula membuang unsur2 yang membolehkan mereka mencipta sejarah....bermula dari sinilah negara2 arab mula dipengaruhi oleh kuasa asing yang membawa kepada hapusnya palestin dari peta dunia dan lahirnya negara haram israel

KESAN SEMANGAT PERKAUMAN
hapusnya khilafah islamiah.perasaan perkauman arab dan turki telah membawa runtuhnya institusi agung yang menjadi payung kepada umat islam hampir 1300 tahun(bermula zaman khulafa arrasyidin,umayyah,abasiah,dan uthmaniah selain kerajaan monggol di india,fatimiyyah dan ayubiah di mesir seta kerajaan kecil islam yang lain termasuklah kerajaan islam di filipina dan acheh).negara islam mula dijajah dan barat membahagikan negara2 islam seperti menbahagikan harta rampasan perang.negara islam di afrika utara seperti algeria,libya,magribi,tunisia dibahagikan kepada peranchis.sementara mesir ,suria,iraq dan kuwait kepada british.
memecahbelahkan negara islam.kalau sebelum ini negara islam hanyalah satu akhirnya dipecah2kan sampai sekarang kalau tak silap ada lebh 30 negara islam.
fahaman perkauman mula menggantikan tempat agama.saya teringat filem lawrence of arabia yang memaparkan perjuangan lawrence seorang agen british.sebenarnya lawrence seorang perancang penting dalam mencetuskan perasaan perkauman arab.beliaulah yang memyeru masyarakat arab untuk membakar dan memusnahkan landasan keretapi yang cuba dibina oleh sultan abdul hamid dari turki ke madinah munawarah.
apabila kesatuan islam mulai pecah mulalah yahudi datang bagaikan lalat yang menghurungi bangkai yang telah reput.mereka dengan bantuan british pada waktu itu berjaya menjajah palestin pada tahun 1917 dan mulalah strategi mereka untuk menubuhkan negara haram israel.akhirnya pada tahun 1949 israel diishtiharkan diikuti dengan pengiktirafan oleh bangsa bangsa bersatu
islam telah meletakkan garis panduan yang jelas dalam soal perkauman.tiada perbezaan antara seorang dengan seseorang yang lain kecuali atas dasar taqwa dan iman kepada ALLAH.pernah suatu ketika bangsa yahudi telah memperkecilkan hubungan intim antara aus dan khazraj di hadapan pemimpin mereka.beliau sering menyebut hubungan antara aus dan khazraj yang berperang dalam tempoh yang lama pada masa jahiliah.keadaan ini hampir mencetuskan peperanngan antara aus dan khazraj.nabi kita telah menenangkan mereka dengan sabdanya(ADAKAH KAMU KEMBALI SEMUAL KE ZAMAN JAHILIYAH SEDANGKAN AKU MASIH ADA DI KALANGAN KAMU,TINGGALKANLAH PERBUATAN YANG SIA2 ITU)lalu turunlah ayat quran yang mengingatkan nikmat ALLAH kepada meraka bangsa arab yang dahulunya berpecah dan berperang lalu disatukan dengan islam.sayangkan tanahair tak salah tapi taasub pada tanahair itu yang salah.sayangkan kepada melayu tak salah tapi taasub pada melayu itulah yang salah

FITNAH KEPUAKAN DI NEGARA ISLAM
Dalam muktamar berlin 1878 umat barat menggariskan beberapa titik penting.mereka cuba untuk menghancurkan kerajaan uthmaniah pada masa itu seterusnya cuba untuk memecahkan dunia islam kepada kerajaan yang lebih kecil.barat juga cuba menyokong golongan minoriti di dunia islam dan melagakan2 dengan golongan majoriti,selain itu mereka menyokong sebarang aliran dan fahaman yang menentang islam
di mesir sebagaimana yang terdapat dalam kitab yang dikarang oleh muhammad al ghazali(qazaiful haq) didedahkan bagaimana strategi kristian barat untuk menjajah dan merampas kembali mesir.golongan kritian ini cuba membeli tanah daripada umat islam .inilah strategi yang pernah digunakan di palestin.mereka membeli tanah di palestin walaupun dengan harga yang mahal dan menghalau arab dari tanah palestin.di mesir taktik ini berlaku dan mereka masih cuba menguasai tanah2 di sini.
selain itu mereka juga menggagalkan pelaksanaan syariah islam.apabila disebut soal pelaksanaan syariah islam mereka akan membangkitkan persoalan bagaimana dengan masyarakat bukan islam?
mereka juga mempuyai akhbar dan alat sebaran am tersendiri.mereka menggunakan sepenuhnya media massa tersebut untuk kepentingan mereka
selain itu,golongan minoriti kristian mesir cuba memburukkan mesir di mata dunia.kononnya mereka telah ditindas dan sebagainya.inilah perancangan mereka untuk kembali menjajah mesir.mereka sering berkata bahawa orang islam di bawah amru al as adalah golongan perampas bumi mesir dari tangan mereka suatu masa dahulu
di jordan mereka menubuhkan gereja2 dan hospital2 mengelilingi bandar amman.gereja ini khabarnya di lengkapi dengan alat simpanan senjata bawah tanah yang lengkap
sementara di lubnan mereka berjaya menyusup masuk ke dalam kerajaan.bayangkan pada asalnya umat islam 75 peratus sekarang hanya tinggal 48 peratus.mereka mengalukan perpindahan dan penghijrahan umat kristian barat ke mesir
apa yang berlaku di negara2 ini telah berlaku di negara2 islam lain khasnya indonesia.ini kerana indonesia dan mesir merupoakan 2 buah negara islam yang menjadi target golongan misionari kritian.mesir sebagai negara islam arab teramai dan indonesia sebagai negara islam yang paling ramai penduduk.
-----------------------------------------------------------------------

serangan pemikiran terhadap umat islam 2

ORIENTALISME
orientalisme merupakan suatu gerakan penyelidikan berhubung dengan ilmu adab dan tamadun serta kebudayaan islam.gerakan ini tidak diketahui secara pasti bila dan dimana ianya bermula.cuma keinginan eroah untuk menyelidik ttg kemajuan islam bermula sejak zamana yuhana al damasyqi 676-749m.beliau menulis buku sekitar perdebatan islam dan kristian.gerakan ini diteruskan oleh padri 2 dan rahib2 mereka kemudiannya.kesinambungannya,bermulalah gerakan secara rasmi golongan cendekiawan eropah datang ke andalus untuk belajar daripada orang2 islam.di antara tempat yang menjadi tumpuan mereka ialah masjid atau univ cordoba.mereka menterjemahkan menuskrip2 ke dalam bahasa latin.mereka juga semasa perang salib telah merampas buku2 milik islam dan memindahkannya ke barat.semasa napoleon datang ke meir 1795 beliau telah membawa bersamanya2 champolion seorang ahli kaji sejarah untuk mengkaji peradaban mesir pada waktu itu..mereka juga telah menubuhkan pertubuhan2 ilmiah di paris amerika england dan juga di negara2 komunis.muktamar2 sedunia sering di adakan untuk membincangkan bagaimana menghadapi umat islam
.
OBJEKTIF ORIENTALISME
mencabut islam dari dalam jIwa umat islam.mereka sedar untuk membuat orang islam murtad cukup sukar lalu mereka berusaha agar paling kurang orang islam akan jauh daipada islam. orang islam akan jadi kerangka manusia tanpa roh yang tak ubah seperti boneka.selain itu orientalisme juga menjadi jurukhidmat kepada yahudi untuk menghancurkan semua bangsa di muka bumi ini.para orientalis akan mengkaji sejauh manakah kekuatan umat islam dan seterusnya mencari punca kemajuan umat islam untuk menghancurkan islam itu sendiri.mereka juga menyediakan jalan untuk penjajahan.kalau kita lihat di negara2 ilam seperti india,mesir dan negara2 arab di afrika utara mereka telah terjajah sebenarnya dari segi pemikiran sebelum dijajah dari segi zahirnya.barat tak akan berjaya menawan negara2 islam kecuali dalam keadaan umat islam leka dan meninggalkan agama mereka.

METHOD PENGKAJIAN ORIENTALIS
sebenarnya kalau di lihat dari segi method pengkajian yang dijalankan oleh orientalis,mereka telah salah.kita sebagai seorang pengkaji ketika mengkaji sesuatu idea sepatutnya kita bersihkan pemikiran kita daripada menghukum sesuatu perkara.orientalis mengkaji islam dan belajar islam dalam keadaan mereka masih berpegang pada agama mereka dan anggapan yang lalu.ada syair arab sebut,pandangan yang benci akan sentiasa nampak yang tak elok.pandagan yang redha akan sentiasa nampak yang elok.mereka mengkaji islam tapi akal dan hati mereka telah menghukum ttg islam.yag peliknya ini tak berlaku semasa mereka mengkaji ajaran yang bukan islam seperti conficius,maoisme,hindu buddha dan lain2.jelaslah pada kita mereka mengkaji bukanlah dengan niat yang baik untuk mencari kebenaran tapi untuk menghacurkan islam itu dari dalam.namun tak nafikan ada juga orientalis yang masuk islam setelah mengkaji islam sekian lama.antaanya leofold fass pakar bijian amerika yang masuk islam setelah mengkaji ttg islam dan menyedari ttg kebaikan islam.beliau menukar namanya kepada muhammad asad dan mengarang buku attariq ila makkah.selain itu roger garady pemikir sosialis dan komunis dari peranchis yang masuk islam dan banyak mengarang ttg islam.
orientalis juga tersalah dari segi sumber dan bahan rujukan.mereka merujuk dari pada rujukan kedua yang belum diketahui kesahihannya.pernah dalam satu kitab karangan mustapa sibai(seorang tokoh gerakan islam dari suria)telah melawat univ2 yang mengadakan pengajian islam di barat.beliau telah melawat sebuah univ di scotland yang menawarkan pengajian dalam bidang hadis.beliau bertemu dengan pensyarah di kuliah itu dan melihat buku2 rujukan.cukup terkejut apabila beliau dapati di antara buku rujukan mereka di univ itu termasuklah sebuah buku ttg islam yang dikarang oleh goldziher,seorang orientalis yahudi eropah timur yang cukup taasub menyerang islam.beliaulah orang yang memulakan gerakan anti hadis secara terancang dan tersusun.kalaulah buku2 seperti ini yang menjadi rujukan mereka untuk mengkaji ttg islam dan tamadun timur pastinya mereka tetap tak akan menjumpai kebenaran.mereka juga jahil dalam bahasa arab.kita akui ada sesetengah mereka yang fasih dan dapat bercakap arab dengan baik tetapi jumlahnya tak banyak.bukan senang untuk bertutur dalam bahasa arab dan mendalami ilmu kesusasteraannya yang menjadi bahasa guran.ada orientalis yang langsung tak mengerti bahasa arab,tetapi mengkaji islam dan bercakap pula ttg islam.inilah punca ketaasuban mereka.sepatutnya orang yang belajar seumpama berjalan malam dengan diterangi cahaya torchlight,tapi apa nak buat mereka belajar tapi tak amal dan tak percaya dengan apa yang mereka tahu.
mereka juga sering menganggap bahawa orang islam itulah islam.itu tanggapan yang salah.jangan menghukum ttg islam islam hanya dengan melihat perangai dan realiti umat islam.tidak semua masyarakat islam beramal dengan islam dan menunjukkan ciri2 islam sebenar.saya teringat suatu kisah bagaimana yusuf islam(cat stevens)semasa beliau memeluk islam,beliau mengatakan aku bersyukur kerana mengenali islam bukan daripada umat islam.kalaulah aku kenal islam kerana tengok perangai dan realiti umat islam pastinya aku tak akan masuk islam.

orintalis banyak mengarang dan menghasilkan buku2 yang harus disemak balik oleh ulama2 kita.di antara buku2 karangan mereka ialah seperti DA IRAH MAARIF ISLAMIAH.kitab ini (yang boleh di panggil kamus sebenarnya)memuatkan istilah dan maklumat ttg islam.ia memuatkan konsep penting islam tapi menerangkannya dengan cara yang bersahaja tanpa menghuraikan ttg keistimewaan nya.buku ini tidak sesuai untuk dijadikan bacaan umum oleh masyarakat awam.antaranya lagi kamus ALMUNJID yang dikarang oleh seorang paderi kristian di beirut(kalau tak silap beirut).memang ia hanyalah kamus tapi dalam bab maklumat di belakang kamus itu ulama dapat mengesan hampir 400 kesalahan ilmiyah dan fakta sejarah.kalau diselidiki ternyalah ianya mengandungi pelbagai unsur kebencian terhadap islam.antaranya lagi MAUSUAH ARABIAH yang banyak menerangkan konsep islam dari sudut pandangan yahudi.buku2 sebegini harus diperhatikan oleh umat islam sebab pembacaan mampu mempengaruhi minda seseorang.kekadang terdapat orientalis yang mengarang buku 2 ttg islam dan menyelitkan racun mereka ke dalam pemikiran umat islam secara cukup halus,tanpa disedari.

KESAN ORIENTALIS DAN HASILNYA
serangan pemikiran yang dilancarkan oleh orientalis cukup bahaya.serangan ini manjadikan umat islam akan menjadi islam pada nama sahaja.umat islam akan terpengaruh dengan budaya barat dan meniru adat tradisi mereka.ini secara tak langsung akan menghapuskan identiti umat islam dan data2 juga sejarah islam itu sendiri.ketika inilah pihak yahudi dan imperialis akan menjajah dalam keadaan umat kita telah dijajah sebenanrnya.
orientalis juga berjaya menghasilkan pasukan pembaratan dari kalangan umat islam itu sendiri.akan lahirlah satu golongan yang berserban dan berwajah dengan wajah kita,bertutur dengan bahsa kita tetapi mempunyai hati dan pemikiran yang condong pada barat.mereka dilahirkan dan dibesarkan di negara islam tapi cukup malang apabila kata2 mereka tidak selari dengan tanah air mereka dan juga agama mereka.zwimmer pernah mengatakan'sesungguhnya pokok itu sewajarnya dipotong oleh salah satu daripada dahannya.boneka2 inilah yang banyak memainkan peranan membantu penjajahan pemikiran barat ke atas umat islam.boneka2 inilah yang mencedok idea barat dan apabia idea mereka dikrtitik atas alasan ianya kebaratan mereka akan mempertahankannya dengan penuh kesungguhan.di mesir muncul taha hussin yang mengarang kitab FI SYIIRIL JAHILI.dalam buku tersebut dia mendakwa islam hanyalah agama tempatan bukanlah risalah alamiah.dalam erti kata lain islam agama untuk bangsa arab quraisy bukan nya agama yang harus disebarkan ke merata dunia.islam juga hasil ciptaan muhammad saw kerana nabi kita kononnya terpengaruh dengan persekitaran sekiarnya.idea ini sebenarnya pernah dikemukakan oleh gibb seorang orientalis barat yang mengarang buku bertajuk almazhab almuhammadi(mazhab muhammad).taha hussin juga terpengaruh dengan idea goldziher yang mengaitkan islam dngan yahudi.taha juga mengarang sebuah buku lain(mustaqbal thagafah fi masri) yang mencedok idea barat untuk mencelupkan islam dengan kebudayaan barat.yang sedihnya taha husin merupakan menteri pelajaran mesir dalam tahun 1920 atau 1930 an(tak pasti tahun).kalau disebut sahaja taha hussin masyarakat meir akan memujinya sebagai negarawan yang ulung dan terbilang.memang benar taha hussin seorang yang bijak terpelajar dan anak didik al azhar sendiri pada asalnya.beliau dihantar ke peranchis untuk mendalami ttg ketamadunan barat tapi sayang beliau khabarnya berguru dengan orientalis yang telah memusingkan kepalanya 180 darjah.selain itu di mesir juga terdapat seorang lagi boneka barat ali abdel razik yang mengarang buku al islam wa usul hukmi.antara dakwaannya ialah syariah jihad adalah khusus untuk nabi sahaja dan jihad berakhir dengan wafatnya nabi kita.dia juga mendakwa islam agama semata2 tanpa negara dan politik (unsur2 sekularisme).ali abdel razik telah dikecam hebat oleh ulama azhar dan beliau telah ditarik balik sijilnya oelh azhar univ.salamah musa pula menyeru ke arah hapuskan bahasa arab fusha(bahasa arab standard yang menjadi bahasa quran) dan beliau menyeru ke arah penggunaan bahasa arab ammiah(dialek tempatan) .antaranya lagi nama2 seperti zaki najib mahfuz,taufik hakim,atif al iragi,husain hanafi dan lain2 lagi.boneka2 ini akan dilaungkan sebagai tokoh negarawan dan sebagainya oleh akhbar dan media yang dikuasai oleh mereka walaupun hakikatnya para boneka ini memang tak layak untuk dikalungkan dengan sebarang pingat mahupun penghargaan
orientalis juga biasanya akan membangkitkan perselihan lampau seperti masalah perpecahan ahli sunnah dengan syiah ,khawarij dan sebagainya.mereka cuba menggambarkan islam itu sebagai agama yang berpecah dan berpuak2.dalam bidang fegh pula mereka akan melaungkan ketaasuban mazhab antara mazhab2 syafie hanafi dan sebagainya.
mereka juga akan cuba menjauhkan umat islam daripada menjalankan kajian2 ilmiah dalam bidang2 sains teknologi dan sebagainya agar umat islam jauh daripada kemajuan.mereka banyak menterjemahh dan mengarang buku2 yang tak ada kaitan dengan tanggungjawab pemuda terhadap negara dan unsur2 ketamadunan.terutamanya buku2 dalam bab lucah,kesusasteraan,sejarah yang di songsangkan,fahaman2 karut, dan buku2 yang menjatuhkan moral2 kita.paling banyak ialah penulis2 mesir yang banyak mengarang cerita2 jenaka,lucah dan merosakkan moral.ini akan menjauhkan pemikiran umat islam daripada soal2 yang berkaitan dengan unsur2 ketamadunan.kalau dikaji ttg sekarah kebangkitan jepun mereka banyak menghantar pelajar2 mereka ke luar negeri untuk mendalami ilmu2 sains dan teknologi semasa zaman meiji termasuklah perubatan,botani,kimia dan sebagainya.
orientalis juga bercita2 untuk menghapuskan bahasa arab fusha(apalah yang ada ada bahasa?)bahasa arab inilah yang menjadi sumber ilmu umat islam pada masa dulu dan juga bahasa quran.setiap bangsa ada identitinya .setiap umat ada identitinya.dan umat islam harus ada cita2 untuk belajar bahasa arab walaupun taklah macam sasterawan arab shaugi,annabighah,zuhair dan sebagainya.dalam solat pun setiap umat islam yang berlainan bangsa dan bahasa akan baca fatihah dalam bahasa arab.quran tetap dibaca dalam bahasa arab walaupun oleh seorang melayu yang tak tahu sepatah pun bahasa arab.itulah lambang penyatuan umat islam sebagaimana kaabah yang menjadi kiblat umat islam dan mekah yang menjadi ibu negara umat islam.orientalis sedar peranan bahasa arab dalam menyatukan umat islam.itulah sebabnya kenapa mereka beria2 benar untuk menghapuskan penggunaan bahasa arab.paling kurang untuk mewujudkan umat arab yang tak faham quran.untuk itu,mereka menyeru ke arah penggunaan bahasa arab ammiah(dialek tempatan).mereka menyeru supaya dialek tempatan dijadikan bahasa rasmi bagi sesebuah negara dan bahasa ammi dijadikan bahasa penulisan dan lebih teruk dari itu mereka menyeru supaya bahasa arab ditulis menggunakan huruf latin.inilah yang telah menjadi realti di turki apabila mustafa kamal menhapuskan bahasa arab dan segala lambang umat islam.azan dilaungkan dalam bahasa turki.akibatnya umat turki telah hilang identitinya.di mesir pihak penjajah telah cuba untuk menggunakan taktik ini .mereka telah mewajibkan penggunaan bahasa inggeris sebagai bahasa pengantar(sekitar tahun 1889).walaubagaimanapun semasa saad zaghloul menjadi menteri pelajaran mesir pada tahun 1906 beliau telah menghapuskan penggunaan bahasa ingeris sebagai bahasa pengantar.akibatnya,pihak inggeris telah menghasut pemerintah mesir untuk memecat saad zaghloul daripada jawatannya.ingatlah kata2 chakly seorang orientalis:(majoriti orang 2 islam yang memepelajari bahasa asing tergugat akidah mereka.buku2 teks sekolah yang berpengantarkan bahasa arab telah melahirkan keyakinan kepada anak2 muda islam bahawa kitab suci timur (guran)adalah buku yang sukar difahami)bukanlah menjadi kesalahan untuk belajar dan bertutur dalam bahasa inggeris atau bahasa selain bahasa arab.cuma kita harus sedar bahawa seruan orientalis ialah untuk menghapuskan islam itu sendiri dan islam berdiri atas bahasa arab yang menjadi teras quran dan hadis serta warisan islam.mereka ingin menjauhkan kita daripada memahami quran dan warisan silam.cuma yag menjadi masalahnya kalaulah seruan ini dilaksanakan di negara arab yang memang rakyatnya bertutur dalam bahasa arab.apabila mereka meninggalkan bahasa arab fusha dan menggunakan bahasa dialek tempatan mereka ,akan melahirkan generasi arab yang tak faham quran yang diturunkan dalam bahasa arab(sesuatu yang pelik tapi tak mustahil).ini juga akan memecahkan kesatuan islam dan kesatuan arab.negara2 arab dari teluk hingga ke lautan atlantik merangkumi kuwait,uae,bahrain,saudi masuk ke afrika mesir hingga ke maghribi mempunyai dialeknya tersendiri.apabila mereka menggunakan bahasa tempatan mereka akan putuslah hubungan persaudaraan mereka.mereka akan saling mengangkat bahasa mereka dan yang lebih bimbang akan membawa kepada taasub.inilah perancangan kuffar barat dan orientalisme khasnya
kalimah jihad,syahid dan takbir sangat ditakuti oleh pihak penjajah khususnya apabila disebut oleh golongan muda yang bersemangat.qardawi pernah mengandaikan golongan dan tenaga muda seumpama bahang mentari di waktu tengahari.kalau waktu pagi di umpamakan dengan kanak2 yang mana cahayanya tak cukup kuat pancarannya,kalau lah waktu petang dan senja diumpamakan sebagai seorang orang tua yang bakal menghabiskan sisa2 hidupnya dengan cahayanya yang semakin muram maka pemuda diumpamakan dengan cahaya matahari di tengahari yang sinarannya cukup terik dan kuat memancar.golongan inilah yang pernah membawa panji2 islam semasa pembukaan islambul dan india.di sebabkan ketakutan mereka kepada kalimah jihad,pihak berkuasa peranchis mengharamkan pembelajaran jihad di aljazair(algeria).orientalis pula memainkan peranan memutarbelitkan perkataan jihad dengan dakwaan umat islam seperti singa2 lapag yang suka berperang.dibantu pula oleh golongan islam yang sekepala dengan barat yang memutarbelitkan perkataan jihad.mereka menggunakan ayat2 quran yang ditafsirkan mengikut hawa nafsu mereka tanpa melihat keseluruhan kandungan quran dan hadis2 serta fatwa ulama.islam tidak pernah menuntut dan memaksa seseorang menganut islam.islam menggalakkan kebebasan berfikir dengan garis panduannya kepada manusia.ketika zaman penyebaran islam,sebelum tentera islam membuka sesebuah negara mereka memberikan 3 pilihan:
1)memeluk islam
2)membayar jizyah(macam cukai)dan kekal dalam agama mereka masing2.jizyah ini dipungut sebagai imbalan kepada pengawalan yang diberikan oleh kerajaan islam kepada mereka.timbul pula masalah tak adil sebab orang bukan islam dibawah kerajaan islam kena bayar jizyah sedangkan orang islam tak kena bayar jizyah.memang benar orang islam tak kena bayar jizyah tapi umat islam kena bayar zakat yang nilainya lebih tingi daripada jizyah
3)perang
inilah 3 pilihan tentera islam sebelum memasuki sesuatu daerah dan kawasan.dalam sejarah penduduk sesuatu daerah bila sahaja mendengar berita kedatangan tentera islam mereka menantinya dengan penuh gembira kerana mereka telah mengetahui ttg keadilan islam dan ketinggian akhlak para pejuangnya dibandingkan dengan corak pemerintahan kerajaan rom mahupun parsi yang terkenal dengan kebengisan mereka.saya hentikan pembicaraan soal jihad kerana bab ini terlalu panjang dan tak sesuai untuk dimuatkan dalam artikel yang kecil ini.yang pasti barat sangat takut perkataan jihad dan para orientalis telah dikerahkan sepenuh tenaga untuk memutarbelitkan perkataan jihad ini.
ORIENTALISME MASA KINI
ada dakwaan yan mengatakan bahawa orientalisme pada masa sekarang telah berubah,kalau sebelum ini mereka cukup taasub menyerang islam namun era itu telah berlalu.mereka sekarang agak liberal dan baik terhadap islam.oleh itu kita harus menerima mereka dengan hati yang terbuka
wahai sahabatku2,kita harus sedar gerakan ini bukanlah suatu gerakan ilmiah semata2 tapi gerakan penjajahan samada penjajahan pemikiran atau penjajahan dalam erti kata yang sebenarnya.gerakan ini telah menerima sumbangan dalam jumlah yang cukup besar setiap tahun daripada pertubuhan yahudi dan kristian antarabangsa untuk menjalankan penyelidikan untuk menghancurkan islam

serangan pemikiran terhadap umat islam 1

SERANGAN PEMIKIRAN BARAT KE ATAS UMAT ISLAM
-------------------------------------------
Perang salib yang berlangsung hampir 200 tahun meninggalkan kesan yang mendalam kepada umat kristian barat.mereka telah mencuba pelbagai cara dan bergabung hampir seluruh negara besar eropah namun hasilnya tetap gagal.kegagalan inilah yang mendorong mereka mengubah sama sekali taktik peperangan mereka terhadap islam.

dari serangan ketenteraan kepada serangan pemikiran.
a)peringkat awal islam(zaman nabi dan sahabat dan tabiin dan atba tabiin)
bermula dengan perang badar diiringi dengan uhud,khaibar islam terus bertahan megah .umat islam menang peperagan demi peperangan yng menyebabkan timbulnya perasaan gerun dan takut di hati 2 orang kafir.diikuti dengan tabuk ,muktah dan perang pembukaan parsi dan iraq(qadisiah) dan juga palestin dan mesir islam terus berkembang dan tersebar bagaikan ombak yang terus merempuh kencang.raja rom timur (byzantine) pada masa itu cukup gerun dan tertanya2 apakah rahsia kekuatan dan kemenangan umat islam pada masa itu.bagaimana umat arab yang digelar oleh barat sebagai bangsa padang pasir yang tak bertamadun dan dianggap barbarian itu mampu membina tamadun dan empayar yang terbentang luas dari persisiran atlantik hingga ke india dan sempadan china.dengan bilangan tentera yang sedikit dan pealatan perang yang ala kadar mereka mampu menewaskan bala tentera musuh yang berlipat kali ganda dan dilengkapi dengan peralatan serba canggih.sejak zaman nabi ,islam terus bangkit dan tersebar luas ...

b)peperangan salib(dinamakan perang salib sebab tentera kristian pada masi itu memakai salib di baju mereka)
kalau tak silap,perang salib berlangsung hampir 200 tahun.bermula 1095m hingga ke akhirnya.kalau dilihat kepada method pengkajian sejarah perang salib dan penulisannya,ramai pengkaji sejarah memulakanya dengan persiapan dan persedian perang yang dilakukan oleh pihak kritian dan barat
dalam tahun 1095 pope urban 2 menyeru kepada seluruh askar dan tentera eropah untuk memerangi islam atas alasan untuk membebaskan bait maqdis(alquds)daripada genggaman umat islam.peringakt pertama perang ini disertai olah batherik al nasik,godeth mac adam dan jode baskel dan tentera mereka.namun kesemuanya tewas dan menerima kekalahan yang teruk.
peringkat seterusnya perang salib disertai oleh tentera gabungan frederick barbarosa raja jerman,philip augustus peranchis dan richard the lion heart raja england.mereka bertempur dengan tentera islam yang diketuai oleh imaduddin atabek zenki,nuruddin mahmud dan yang paling masyhur salahuddin al ayubi.hasilnya tentera kristian tetap tewas walaupun disertai oleh beratus ribu tentera dan dengan peralatan perang yang canggih
seterusnya bendera salib dipegang oleh louis 9 dan tenteranya.mereka sampai ke damietta(arab sebut dumyat)persisiran pantai mesir dan sampai ke mansurah.pada masa tersebut islam dipimpin oleh sultan malikul salleh ayub namun malangnya baginda meninggal sebelum berlakunya peperangan .atas kebijaksaaan isterinya syajaratudoor yang merahsiakan kematiannya daripada pengetahuan tentera islam dan pimpinan anaknya Tauran Syah sekali lagi kristian tewas dan Raja Luis 9 ditawan di mansoura.Umat Kristian terpaksa menebusnya dengan harga yang cukup tinggi dan mahal.
Kristian cuba mengadakan tahaluf(pakatan) dengan tentera tartar untuk melanggar islam.dalam tahun 656 h Hulagu Khan dan tenteranya menyerang dan membakar Baghdad dan mara ke syria.namun mereka tewas kepada tentera gabungan islam di bawah pimpinan ruknuddin barbar di tempat yang bernama ain jalut(dalam kawasan palestin).ulama islam mengatakan bahawa mungkin di sana terdapat pakatan antara tentera salib dan tartar sebab tempat 2 yang ditawan oleh tartar merupakan tempat sasaran kristian.lagipun isteri dan ibu hulagu khan bearagama kristian.
setelah hampir 7 siri peperangan kristian tetap tewas dan mereka mengalihkan perhaitan ke persisiran pantai tunisia,maghribi namun mereka tetap tewas.

Apakah rahsia kekuatan umat islam?
pernah satu ketika heraklius(raja rom timur) bertanyakan kepada panglima perangnya yang masih tinggal kenapakah kita masih tewas,bukankah mereka juga tentera dan manusia sebagaimana kita?jawab panglima perangnya kita berhadapan dengan tentera yang bukan sebarangan tentera.malam mereka menjadi rahib dan pendita yang menangis di atas sejadah takutkan tuhanNYA sementara siang hari mereka menjadi singa2 yang ganas dan mereka berlumba2 untuk mati terlebih dahulu daripada saudaranya.
apabila mendengar jawapan panglima perangnya berkatalah heraklius,kalau lah benar apa yang kau katakan pastinya mereka akan sampai ke tempat beta duduk ini (singgahsana)
apabila tentera islam hampir manakluki seluruh suria(syria)berkatalah heraklius semasa melarikan diri daripada serangan tentera islam,selamat tinggal bumi suria,tinggal yang tiada lagi pertemuan sesudah ini
sementara raja parsi telah menghantar ibn al dahqan al attar seorang penjaga api di parsi ke madinah untuk mengintip rahsia kekuatan umat islam .apabila sampai di madinah dia terkejut apabila tidak menemui seseorang pun lelaki islam.(ketika itu mereka sedang menunaikan sembahyang jumaat).dia juga melihat sendiri bagaimana saidina umar mengadili sendiri kes2 mahkamah dan tidur seorang diri di bawah pohon kayu tanpa sebarang kawalan.akhirnya dia memeluk islam.
islam dan imanlah yang menjadi rahsia perpaduan dan kekuatan umat islam selama ini
kita adalah bangsa yang hina dan dimuliakan oleh ALLAH kerana islam,apabila kita meninggalkan islam kita akan kembali hina(kata2 saidina umar)
KESIMPULAN:perang salib meninggalkan kesan yang cukup besar kedalam hati2 umat kristian,terutamanya raja louis9 yang tertangkap di mansoura..dia selalu memikirkan ttg rahsia kekuatan umat islam semasa berada di penjara.setelah bebas,umat kristian terus berfikir rahsia kekuatan umat islam.akhirnya melalui delegasi dan sekumpulan pemikir barat yang datang belajar ke negara2 islam(andalus terumanya)mereka mengambil keputusan untuk mengubah taktik peperangan mereka daripada kekuatan senjata kepada serangan pemikiran.roger bacon,seorang pengkaji ketamadunan timur ,raja louis9 dan lain2 telah meggesa masyarakat eropah untuk belajar ketamadunan timur dan bahasa arab.dari sini bermulalah era baru peperangan antara timur(islam) dan barat.
di antara kelebihan2 serangan pemikiran ialah:
a)mereka tidak perlu lagi menghantar tentera2 yang banyak dan ramai.apa yang perlu ialah mengarang dan menyucukkan jarum fikiran mereka ke dalam hati umat2 islam
b)serangan pemikiran akan menyediakan jalan ke arah imperialisme dengan sendirinya
pada tahun 1875 setelah melalui beberapa siri pemberontakan british berjaya menguasai india.diikuti mesir pada tahun 1882,iraq 1914 dan palestin 1917
sebaik sahaja british memasuki palestin berkatalah lord elenbi pegawai tinggi british,hari ini berakhirlah perang salib
sementara general ghoro general british sejurus memasuki suria terus bergegas ke kubur saledin dan menginjakkan kakinya2 dan berkata:wahai salahuddin kami datang............
kesemua ini berlaku selepas umat islam mula meninggalkan agama mereka , terpengaruh dengan idealogi yang karut seperti ajaran qadiani dan bahai di india dan iran dan mula meniru barat.barat menjajah islam bukanlah kerana kekuatan mereka tetapi kelemahan umat islam yang berpaling daripada agama mereka.memang ulama mengatakan kita berdepan dengan strategi yang teratur dan terancang tapi apalah gunanya kita menyandarkan kelemahan kita kepada mereka.sebaliknya yang menjadi perkara paling penting ialah kesilapan kita sendiri yang meninggalkan islam
----------------------------------------------------------------------KRISTIANISASI
sebagai langkah pertama ke arah menyesatkan umat islam,mereka menggunakan kaedah padri2 dan rahib2 yang di hantar ke negara2 islam atas alasan keagamaan dan sebagainya.setahu saya francis xavier yang pernah ke melaka adalah seorang paderi.begitu juga alfonso d albuquerque seorang rahib besar.mereka merupakan golongan perintis ke arah penjajahan pemikiran dan imperialisme.
kristian mengadakan berbagai2 muktamar antarabangsa di seluruh dunia untuk berbincang bagaimana nak menghadapi islam.di mesir mereka telah membuka sekolah2 dan taman asuhan kanak2 serta hospital2 di seluruh negara terutamanya di kaherah.walaubagaimanapun mereka menghadapi masalah untuk sebarkan kristian secara sepenuhnya di mesir disebabkan kewujudan azhar university sebagai benteng terakhir umat islam.

sikap musuh kristianisasi terhadap azhar univ
setelah mengadakan perbincangan,muktamar dan kajian yang panjang mereka dapat menyimpulkan bahawa kekuatan al azhar terletak kepada 3 elemen penting;
1)pelajar2 azhar dilengkapi dengan kemampuan bahasa arab yang tinggi dan fasih.walaupun hanyalah sekadar bahasa,apalah yang ada sangat pada bahasa namun kita harus ingat bahasalah yang menyatukan kita dan menolong kita untuk kita memahami warisan silam kita.kerana asas ketamadunan yang utuh dibina berdasarkan acuan silam yang digilap kembali.
2)azhar mempunyai institusi wakaf yang unggul yang mampu membayar gaji tenaga pengajar dan guru2 al azhar.sebagaimana yang kita maklum azhar univ adalah sebuah univ wakaf milik umat islam di seluruh dunia.setiap yang mengaku islam mempunyai hak ke atas azhar univ kerana setiiap helai kertas yang ada di azhar adalah harta wakaf umat islam seluruh dunia.harta wakaf ini juga berbentuk aset2 kekal yang penting dan bernilai.jadi dengan keuntungan dan harta inilah tenaga kerja dan guru2 di azhar di bayar.ini menjadikan ulama azhar tidak bergantung kepada kerajaan dan berani mengatakan kebenaran walaupun pahit.musuh sedar selagi rezeki para ulama tidak disekat selagi itulah azhar akan melahirkan ulama2 dan pejuang islam yang berani dan gigih.
3)selain itu,graduan azhar mempunyai ilmu yang mantap dan pengetahuan yang mendalam ttg islam dan strategi musuh 2 islam itu sendiri.ini menyebabkan mereka sentiasa bersedia berdepan dengan cabaran semasa.

BAGAIMANA PIHAK MUSUH MENGHADAPI AL AZHAR
pertamanya,mereka merancang untuk menubuhkan sebuah institusi atau univ terunggul di bumi mesir yang dapat menandingi azhar univ.univ ini hendaklah melahirkan pelajr yang berwibawa,mempunyai kemampuan bahasa arab yang baik dan mampu menjadi imej dan idola dalam masyarakat.ianya dibahaskan dalam muktamar kaherah 1906 m .cadangan ini dibentnagkan oleh paderi zwimmer.hasinya lahirlah american university yang terletak di tengah2 kota kaherah.univ ini dibekalkan dengan peralatan pengajian dan kemudahan asas yang terkini.selain itu belanja unutk menguruskan univ ini datangnya dari luar mesir dan di tadbir secara langsung oleh pihak luar.
cara kedua ialah dengan menyebarkan risalah2 kristian dan buku2 kristian di kalangan pelajar2 azhar supaya akan ada walau seorang pelajar mereka yang memeluk kristian.seorang yang berserban merah putih yang murtad kepada kristian akan memberi kesan yang besar kepada umat islam berbanding 2 3 orang kampung yang masuk kristian.
seterusnya mereka cuba mempengaruhi kerajaan mesir supaya menghalang azhar univ dari menghantar wakil dan pendakwah2 ke selatan afrika khususnya.ini kerana kawasan selatan afrika menjadi sasaran umat kristian pada masa itu
mereka juga menggunakan media massa untuk mencacatkan pemandangan azhari (pelajar azhar) di kalangan mata awam.mereka melakonkan filem yang menghina golongan berserban merah putih ini.mereka membawa watak seorang lelaki berserban merah putih jatuh cinta dengan seorang wanita hingga sanggup mengorbankan batas2 agama.hingga akhirnya masyarakat tidak lagi memandang tinggi kepada lulusan azhar
tentang institusi wakaf,mereka memnghasut kerajaaan supaya memiliknegarakan harta wakaf azhar dan alazhar itu sendiri.akhirnya hilanglah sumber kewangan azhar yag paling teguh.ulama2 dan doktor2 azhar menjadi pegawai2 kerajaan yang makan gaji dengan kerajaan .ini menyebabkan mereka menjadi agak perlahan dalam memperkatakan kebenaran.namun masih terdapat sebahagian besar ulama yang rela mati kerana islam
strategi2 ini walaupun tidak berjaya secara keseluruhannya namun mereka berjaya mengubah pandangan masyarakat terhadap azhar.cuma mereka masih belum berani untuk bersemuka dan berdebat secara langsung dengan ulama azhar.inilah bala yang melanda bumi mesir umumnya dan azhar univ khasnya.

SEKITAR RESOLUSI MUKTAMAR KRISTIAN
memberikan tumpuan kepada kanak2 dan anak2 kecil.kanak2 merupakan golongan rebung yang masih boleh dididik dan dibentuk.mereka masih mentah untuk mengenal islam secara syumulnya.mereka ini merupakan tumpuan utama kristianisasi
sebarkan kristian melalui orang 2 islam itu sendiri.zwimmer mengatakan pokok itu lebih mudah ditebang oleh dahannya sendiri(ulu kapak yang diperbuat dari kayu untuk tebang pokok atau kayu sendiri)
melalui cara ini mereka menyusup masuk ke dalam islam dan menyebarkan dakyah mereka daripada dalam.langkah ini lebih tersusun dan rapi
injil dan segala risalah2 kristian hendaklah disebarkan secara mudah dan percuma.berjuta2 injil dicetak dalam setahun mengikut bahasa2 tempatan dan disebarkan di seluruh pelusuk alam.ada yang dijual dengan murah dan dibahagi secra percuma
hendaklah para padri mempelajari bahasa arab.ini kerana bahasa arab merupakan khazanah islam yang berharga.bahasa arablah yang dilih ALLAH untuk dijadikan bahsa guran.b arablah yang menjadi bahasa perantaraan ilmiah pada suatu masa dahulu.jadi,untuk mengkaji kembali warisan islam mereka mendalami bahasa arab untuk memudahkan mereka menewaskan umat islam dari dalam
menubuhkan kelab2 awam.kelab2 ini yang merupakan pertubuhan sukarela,sosial,kebajikan ,khidmat masyarakat dan sebagainya hendaklaklah bercampur bebas lelaki dan perempuan.ahllinya2 pula terdiri dari kalangan sebaiknya2 islam untuk merosakkkan umat islam itu sendiri.mereka menganjurkan pesta2 dan kegiatan yang memuja nafsu syahwat berselindung di sebalik kebajikan dan slogan khidmat masyarakat.
mengkaji keadaan masyarakat terlebih dahulu
menjauhkan diri dari bertelingkah dan berdebat secara terbuka dengan umat islam. ini untuk memastikan mereka mendapat kepercayaan (thigah) masyarakat terhadap mereka supaya dakyah mereka akan dapat disebarkan dengan lebih berkesan
matlamat menghalalkan cara.mereka sanggup menggunakan apa sahaja cara asalkan matlamat mereka tercapai walaupun terpaksa menggunakan kekerasan dan kekejaman seperti yang telah berlaku dalam peristiwa penghapusan umat islam di sepanyol suatu masa dahulu.mereka membunuh umat islam hanyalah kerna mereka mengatakan tiada tuhan selain ALLAH muhammad pesuruh ALLAH
selain itu,gerakan ini disokong oleh pelbagai pertubuhan dan orang 2 kaya di seluruh eropah.di britain,denmark,australia dan sebagainya berjuta2 pound telah disalurkan untuk menjayakan rancangan ini

OBJEKTIF KRISTIANISASI
1) menghapuskan islam dairpada jiwa orang islam.apabila islam terhapus daripada jiwa mereka jadilah mereka seumpama bangunan indah dengan cat yang baru tetapi tidak mempunyai struktur bangunan yang kukuh yang akan hancur dengan mudah apabila berdepan dengan cabaran dan tekanan.seterusnya ini akan memudahkan jalan2 kearah penjajahan dan penaklukan.paling kurang walaupun mereka tidak mampu untuk mengkristiankan seseorang,paling kurang mereka mampu memisahkan umat islam daripada islam agar islam tercabut daripada jiwa2 mereka.

2)hapuskan perpaduan umat islam
apabila terhakisnya islam daripada jiwa2 umat islam,akan terhapuslah perpaduan yang dibina atas dasar kalimah tauhid.perpecahan dan ketaasuban inilah yang pernah diperjuangkan oleh nabi kita 1400 tahun yang lampau
BUKANLAH DARIPADA GOLONGAN KAMI MEREKA YANG MENYERU KEPADA ASOBIYAH-hadis
SAHABAT BERTANYA APAKAH ITU ASABIYAH WAHAI RASULULLAH.JAWAB BAGINDA;APABILA KAMU MENOLONG SAUDARA KAMU WALAUPUN SAUDARA KAMU YANG MELAKUKAN KEZALIMAN-hadis
seruan kearah kebangsaan(fahaman kebangsaan nasionalisme)inilah yang telah dihapuskan oleh nabi kita.namun golongan ini cuba memecahbelahkan kembali perpaduan tauhid ini dengan strategi yang pelbagai
3)memburukkan islam pada kacamata golongan bukan islam khasnya eropah
pernah seorang orientalis berkata aku tidak mengenal selama ini ttg islam melainakn islam merupakam umat yang suka berperang,ganas dan barbarian.namun setelah aku menjalankan kajian barulah aku mengenali islam yang sebenarnya.
mereka menggunakan sepenuhnya majalah2 media massa dan filem serta teknik yang pelbagai lagi untuk memburukkan islam pada kaca mata barat.tujuanya hanya satu untuk menyekat perkembangan islam ke eropah
4)bantuan kepada imperialisme dan pengintipan
golongan ini yang berselindung di sebalik gereja2 dan atas nama keagamaaan telah menjadi pusat pengumpulan maklumat ttg kegiatan islam di negara2 umat islam.dalam zaman uthmaniah turki apabila kerajaan uthmaniah turki mendapat bukti yang cukup bahawa mereka( kedutaan dan gereja) menjadi pusat pengintipan dan pengumpulan maklumat kepada kerajaan luar kerajaan uthmaniah cuba menghalau keluar dari turki namun seluruh gereja dan kerajaan eropah menghalang tindakan ini

METODOLOGI KRISTIAN
kedoktoran dan kesihatan
selagi ada manusia selagi itulah adanya penyakit,selagi ada penyakit selagi itulah manusia berhajat kepada perubatan dan kita harus menggunakan peluang ini untuk agama kita-kata2 seorang pendakwah kristian
ada benarnya kata2 ini.mereka menggunakan sepenuhnya peluang ini untuk mengkristiankan seseorang.di afrika mereka menubuhkan hospital kesihatan yang menawarkan khidmat kesihatan dan rawatan secara percuma.biasanya para pesakit yang datang akan dilayan oleh seorang pelayan di kaunter yang telah dilatih(biasanya paderi juga).pelayan tersebut akan di sambut dengan senyuman yang murah dan manis.sementara menunggu pemeriksaan doktor mereka akan mendengar ceramah ttg kristian ,kebaikannya dan segalanya2.begitu jugalah mereka yang dirawat dalam wad,akan diberi kaunseling keagamaan dan segala maklumat ttg kristian dan nabi isa
pernah berlaku di sebuah negara afrika,pihak kristian telah menjanjikan kepada rakyat tempatan akan mengadakan pemeriksaan kesihatan secara pecuma.lalu keluarlah masyarakat tempatan secara beramai2 menyambut golongan itu.sebaik tiba rombongan kesihatan tersebut mereka meminta masyarakat tempatan memeluk kristian ,kalau tidak rawatan dan pemeriksaan tidak akan diberikan.sehinggakan ada yang mati meninggal dunia sebelum mendapat rawatan
khidmat kerja sosial
apabila berlaku bencana alam atau malapetaka mereka akan menghulurkan bantuan dan perkhimdmatan kecemasan.mereka berselindung di sebalik slogan atas dasar kemanusiaan dan sebagainya.di afghanistan pada masa peperangan jihad menentnag russia apabila berlakunya kecederaan di pihak mujahidin mereka menghulurkan bantuan atas dasar keinsanan.penyelesaiannya cukup senang,kaki yang hanya cedera yang tidak memerlukan dipotong mereka mengatakan yang ianya harus dipotong dan pelbagai2 lagi helah mereka.tujuannya untuk melumpuhkan perang jihad di kalangan mujahidin.
menubuhkan sekolah2 dan univ asing di negara umat islam
mereka telah menubuhkan american univ di tengah2 bandaraya kaherah,kuliah yasuk(kuliah isa) dilubnan beirut yang sekarang dikenali dengan nama american univ di beirut,sebuah pusat pendidikan di pakistan dan negara2 teluk lain.tujuannya ialah untuk merosakkan generasi anak2 muda islam.mereka berusaha untuk melahirkan generasi islam yang cacat,yang islam pada nama dan kulitnya namun hati dan pikirannya telah terpesong.mereka juga cuba membaratkan umat islam,
kita menerima apa yag baik dari barat namun apa yang buruk kita tolak.lain halnya terjadi dengan generasi yang diidamkan oleh golongan misionari ini.mereka mengidamkan lahirnya generasi yang mampu mewakili suara2 mereka di negara islam dan seterusnya mengambil alih pimpinan di negara2 tersebut.pastinya akan melahirkan pemimpin boneka yang hanya akan menurut perintajh sebagaimana di negara2 arab
delegasi yang di hantar ke luar
mesir pada zamana pemerintahan muhamad ali(sekitar 1800 an) telah menghantar delegasi luar ke paris.tujuannya ialah untuk melihat kemajuan negara peranchis pada waktu itu.delegasi yang diketuai oleh rifaah tahtawi ini yang merupakan keluaran azhar univ telah melawat ke sana.hasilnya mnereka pulang dengan pemikiran dan hati yang telah dibalikkan .rifaah tahtawi sendiri telah mengeluarkan kenyataan yang banyak mengelirukan umat islam sendiri.mereka juga menubuhkan univ dan membuka peluang pengajian untuk pelajar islam ke negara mereka.pengajian ttg islam diadakan dan disinilah mereka cuba membalikkan hati2 pelajar islam dan seterusnya mengelirukan pelajar2 tersebut agar menjadi boneka mereka
dalam bidang media massa,mereka telah menubuhkan akhbar2 dan majalah2 ttg kristian dan barat khasnya.mereka memuja tamadun barat dan menyebarkan kristian dalam cara yang paling halus.
mereka juga mengeksploitsi wanita dan pemudi2 islam.rancangan tv majalah dan sebagainya digunakan sepenuhnya untuk mencabar dan menjatuhkan maruah wanita islam.mereka menyeru ke arah pembebasan wanita dan pengharaman talak dan sebagainya
selain itu di andalus(spain) pada masa silam mereka menggunakan kekerasan untuk membunuh dan menghalau umat islam dari benua eropah.mahkamah 2 ditubuhkan dan penyeksaan dilakukan untuk menghapuskan umat islam

APAKAH KRISTIAN RISALAH UNIVERSAL
kristian bukanlah risalah atau agama yang diturunkan untuk disampaikan kepada seluruh manusia.ianya berbeza dengan islam.kristian hanayalah diturunkan untuk kaum bani israel.
nabi isa telah berkata bahawa aku diturunkan untuk membaiki akhlak bani israel.sekiranya hukum sesuatu perkara tidak terdapat dalam injil mereka akan memakai hukum lama yang terdapat dalam taurat.injil hanyalah penyempurna kepada taurat di samping sedikit pengubahsuaian.
pernah umat nabi isa cuba mengajarkan agama mereka kepada manusia lain lalu dihalang oleh nabi isa kerana agama ini hanyalah untuk bani israel.
walau bagaimanapun umat kristian hadapi masalah nak beramal dengan apa yang ada dalam taurat lalu paderi mereka mula mengubahnya hinggalah ianya(injil) terpesong sepenuhnya daripada yang asal.apa yang dilakukan oleh umat nabi isa sekarang telah salah daripada method dan tujuan nabi isa itu sendiri

sembang panitia agama + bolasepak (barcelona)

SEMBANG PANITIA AGAMA + ANGAN2 BOLASEPAK
(view aku kalau aku jadi pengurus barcelona)


1) kp
Dengan nama Allah yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang…engkorang semua nak tau, ni la gambar k panitia agama kat sek aku. aku panggil ust yi. berasal dari Bachok, dari mktb Bt Rkt. belum ni pernah ngajar di Labuan ostad ni byk Bantu aku masa dok praktikum dulu. ada apa2 aku x faham, selain dari akak guru pembimbing aku, ostad ni la tmpt rujukan aku. pe pun aku x leh nak smbg byk pasal dia, aku x dpt izin dier utk berbicara pasal dier kat sini. pe hal pun, semuga ostad sentiasa dalam keredaanNYA.


2) kakta
yang ni lak kakta. aku amik gmbr ni masa aku jejalan
bawa anak bini aku ke pantai kat umah dia. yg tgh pakai baju koko tu la kakta, smbl pegang anas fauzan, anak bongsunya setakat ni, yg belah dia, suaminya ust man n ank sulung dier. yg sulung tu mmg confirm sulung. yg sorang lagi ppompuan ni bini aku n anak aku. kakta ni asal dari tganu(besut,jerteh), n lepasan mpi bangi. tmpt aku dok round2 dulu. belum ni pernah dok johor. buleh dikatakan dia la tonggak, tulang blkg n orang lama (orla) panitia kat sek aku ni. orangnya laju n mmg power dari segi pngurusan, masa memula j-q*f masuk sek ni, akak ni la yg plg bz, wat n susun balik jadual khasnya jadual BA n t*smik, akak ni jaga fail panitia. aku cdg nak taruk gambar face dia, tapi akak ni tak bagi, so aku taruk gamba ni kena byk explain la sebab byk watak kan….pssstt….basikal kat belakang tu jadi watak utama gak yer.

komen bola aku: kalu aku jadi Pep Guardiola, akak ni aku akan letak kat tmpt defensive midfielder(DM). dier la yg akan mengawal tempo permainan. setiap serangan lwn dia org first yang akan cuba patahkan n setiap serangan kita dier la yg akan mulakan. dier akan jaga n kawal watak utama pasukan lawan, macam Gentile kawal Maradona masa world cup 1982 dulu. peranan dier macam Xavi kat Barcelona, Lampard kat Chelsea or x pun mainkan peranan Makelele. kalau posisi ni berterabur, mmg sohai la pasukan.

komen peribadi aku: aku dah ada artikel khas 4 akak ni sempena hari guru( akak ni guru pembimbing aku,xleh nak derhaka nanti kena sumpah jadi mee celup), tak nak ckp byk dah. apa pun orang lama ni byk yg aku kagum giler terutamanya dalam bab pemeringkatan isi, step by step tu mmg power. pengalaman akak ni terserlah bila tgk cara dier explain or sembang ngan bebudak, slowly n berhikmah. lagi satu….last ni last.. akak ni punya problem solution mmg hebat. ok stop



3) ustzh r*sniz*n
ustzh ni kami panggil ustzh r*sniz*n. lame dok jhr n dok pulak kat sek elit. ketua panitia kat sek lama dia. masa memula dia dtg sini, aku tanya dia camana ngaja sini, x rasa jurang ker sini ngan sek lama, dia ckp mmg memula nak sesuaikan diri ckp susah. ala gini jer la, dier ni lama dok Europe, main lak ngan real Madrid, Manchester united or AC Milan. main cantik, laju, fizikal n stamina maintain, set pieces ok, shot jauh pun buleh masuk gol, tetiba balik kena main ngan pasukan kampong…pdg kat kg engkorang faham2 je la, pagi jadi tmpt lembu dok santai, buat party makan rumput n then ptg tu lak jadi tmpt bebudak main bola. tambah lak belah malam jadi tapak pasar malam…ala faham2 je la

komen bola aku: kalau apa pe jadi kat kakta, lompat parti ker(nauzubillah), kena ban FAM ke, berhijrah ke real Madrid ker, ustzh ni la yg aku rasa paling sesuai ganti tempat kakta. ape pun selagi kakta ada dia aku letak kat peranan Andres Iniesta atau dulunya Deco, pemain tengah menyerang atau attacking midfielder(AM). dia akan jadi penghubung antara DM dengan attackers. nak lorong bola ke belah kanan atau kiri, atau nak shot jauh pun boleh. dia la yg akan amik sepakan penalty atau sepakan bebas. kalau kakta orang yang memulakan serangan, dier yg akan menyambut bola di depan n mengkucar-kacirkan pasukan lwn sebelum melorongkan bola utk pemain hadapan score gol. best tgk bola camtu kan…

komen peribadi aku : sama jer ngan kakta, orla ni mmg power dalam memeringkatkan isi, satu lgkh ke satu lgkh n wat kesimpulan isi. aku rasa bab ni sampai sekarang aku masih kena byk blaja. aku x tau sebab apa aku jadi gitu, maybe pglaman kot. kekadang bila aku explain, aku masih terikut2 cara cakap dgn bebudak univ, dengan nota kaki nyer sekali aku bagi


4) ust Mn*r
ust ni byk pengalaman, ngajar pun lama, byk mkn garam dalam idup. aku pggl dier ust matn*r. dah berkali2 piala dunia dia pernah lalui banding ngan aku, mula zaman maradona n lineker jer. masa pele, di Stefano n cruyff main bola dia dah ada. orla ni mmg berisi dalam punya. byk ilmu, pglaman xsah nak kira. aku rasa semua tmpt menjala ikan yang best, semua gua yg org dok bertapa kat kwsn ni, orla ni dah jenguk masuk. mmg power punya org. lama dok ngajar sek yik, sampaikan sinonim sgt orang sungai s*k dengan orla ni. Cuma thn ni jer baru tkr kat sek aku, selamat bertugas n semoga dpt memberikan pglman ust buat bebudak sini lak.

komen bola aku: orla ni aku letak kat central defender(CD), nak jadi CD ni kena tenang, hebat mengawal tekanan sebab selalunya peranan CD ni kena berdepan siku, lutut, rempuhan n plg koman karenah pemain lwn, kena lak dengan cristiano ronaldo yg suka berlakon. lagi satu bijak membaca gerakan pihak lawan, n semua ciri2 tu ada kat orla ni. kira orla ni jadi macam Puyol atau Marquez. tak pun Yaya Toure n Caceres

komen peribadi aku: aku xleh nak komen sgt, aku kolaborasi dngan ust ni 2 masa jer seminggu mula thn ni. lagi pun terlalu awal utk dier kuarkan semuanya. aku ingat kalu aku dok tmpt dier, baru lagi di sesuatu tmpt, aku xkan kuarkan semuanya lagi. kalau tahap cakar awan berapi + pedang yang koman tu biasa la. kalau tahap pedang istimewa penjejak awan, pedang salju milik penjejak badai, x pun hikmat seribu pedang pulang ke asal tanpa nama tu kena simpan dulu. Cuma aku leh cakap kalau apa-apa jadi kat kp, contohnya hijrah ke AC Milan ke, atau balik main kelab asal ker, orla ni la maybe akan jadi kp



5) ust mi
kali ni aku nak citer pasal kekawan jq*f aku lak. yang ni aku kenai masa kat mesir lagi. dulu dia dok Damanhur n aku dok kaherah. takla kenal sgt tapi kenal. asal dari tumpat n belum ni bertugas kat kl. dia ni pakar hackers, pkr computer kat sek aku. dgr khabarnya byk sanad2 ilmu computer dia amik dari kwn aku, tok guru hj nasir peria. pakar strategi perang, starcraft n warcraft…he he..cukup marah pada hantu setan n memang pakar pukul hantu setan….dalam Diablo la ....he he…. mktb dia dulu kat kl. tukar sini dalam thn 2008. bila ceramah jer byk ayat al-quran yang keluar. jadi imam pun paling koman baca surah luqman…ulang sekali lagi..surah luqman. kalu takat korang jadi imam nak baca surah ikhlas atau alkafirun dan dier ni ada, baik korang tolak dier jer la jadi imam. korang jadi makmum jer la

komen bola aku: dier ni aku letak jadi Lionel Messi. sentuhan pemusnahnya berbisa, kreatif n bijak membuat hantaran. membelit ke kiri n kanan cari angle nak score. lagi satu orang muda ni aku kena letak kat depan. dier punya running masih laju, belum tercabut lutut n terseliuh tapak kaki metatarsal.

komen peribadi aku: orangnya laju. otak geliga, ada jer idea nak wat u, nak wat ni. kerja kat kampong, naumn budaya kerja kat kl. mmg power punyer. suatu hari nanti kena jadi penyelaras j-q*f.




6) ustzh wan
yang ni lak utzh wan, j-Q*f gak. org peria. dekat je n berkawin dgn cikgu kat sini merangkap member sekampung n serahmaniah aku. mktb kat besut. aku kenal dier ni masa dia dok ngaja alsyabab kat kg aku, then junior aku masa kat bangi dulu. dier amik dakwah. kira kalu kat bangi tu bebudak dakwah ni kena masuk kg orang asli, jumpa org kg n pastinya kena ada PR n ilmu komunikasi yg power. x silap aku, dier ni pernah jadi pimpinan pelajar masa kat bangi. dier kat sini sejak tahun 2007.

komen bola aku: dier ni orang muda, orang muda aku kena letak line depan. so aku letak jadi Bojan Krkic. penyerang muda Barcelona yang berbakat besar tapi masih belum berpeluang memikul beban berat. tapi aku yakin kalau messi xde, henry lak cedera dia buleh amik peranan.

komen peribadi aku : macam aku ckp tadi, penyerang muda berbakat besar tapi asyik2 terlindung di balik aku n ust mi. kena beri lebih peranan. maybe ada program besar panitia agama ni kena minta dier jadi penyelaras or pengarah program. lagi kan bangi yang bebudak besar buleh handle, bebudak kecik rasanya xde masalah sgt. mslh skit2 tu biasala..hamka cakap dalam muqaddimah tafsir al-azhar: perahu iman sepanjang pelayarannya ke muara sungai akan sentiasa diuji, teroleng-oleng menahan arus, namun jgn biarkan ianya terbalik lalu kita terhumban ke sungai.

ni la wajah-wajah panitia kat sek aku. semuanya ada kemampuan, kekuatan tersendiri. manusia diciptakan dgn kelebihan tersendiri. kelemahan tu semua ada kan. harap-harap kekuatan n kelebihan yg diberi membawa kita semua kepada kesyukuran, kerahmatan n keampunanNYA.

selamat hari guru

DENGAN NAMANYA YANG MAHA PEMURAH LAGI MAHA PENYAYANG

Ari ni, aku tak nak citer pasal berat-berat. Aku tak nak citer pasal tesis, kajian ilmiah n apa apa ntah yang kepala aku pun pening nak wat draf n pk urutan isi satu persatu. Ari ni aku nak tulis apa kebenda yang aku rasa nak tulis. N sempena hari guru yang bakal tiba (16 mei ni, sabtu ni) aku rasa nak citer pasal guru-guru aku yang paling aku ingati sampai bila-bila.

Aku ingat masa kat sek rendah dahulu ada seorang guru aku yang aku paling ingat. Nama dia raja zakaria raja ali. Dia baru jer kuar maktab terus ngajar kat srksyp n aku ni generasi anak murid sulung dia. Masa tu tahun 1984. Really dengan dialah aku blaja tulis n baca, kira tolak campur darab. Masa dengan dia kuat jugak laa aku kena ketuk kepala, denda ntah apa apa lagi. Zaman bebudak aku memang majnun khinzir skit, asyik bergaduh jer. Tambahan lak dengan bebudak skkk kat tepi sekolah aku tu.tapi kami gaduh dalam geng la,takder la solo-solo. Tapi satu jer aku respect cikgu aku masa tu, dia tak pernah cakap sumpah seranah dengan anak-anak murid dia. Dia selalu cakap, kalau saya sumpah kamu, kamu akan merana selama-lamanya. Kalau saya rotan kamu, kamu sakit hari tu jer, buang setan. 3 tahun cikgu raja pegang kelas aku dari darjah 1 sampai darjah 3. Mmg dia masak betul perangai aku. Dia pernah cakap ko ni akan dapat number satu peksa sebab ko banyak maklumat, darjah satu dah baca paper. Mmg darjah satu aku dah tau siapa Lydia de vega, talal Mansur n gary lineker, Barcelona. Diala yang rekomenkan aku jadi pengawas sekolah masa darjah 4. Masa aku nak ke mesir tahun 1997, dia nak bagi duit rm10 kat aku, aku tolak n minta dia halalkan segala ilmu dia kat aku, halalkan segala salah silap aku. Balik jer tahun 2002 aku cari dia, tapi tak jumpa. At last, aku dapat tau dari bini aku, cikgu raja dah meninggal dalam tahun 2000, sakit jantung.

Masa aku kat sek menengah lak, aku terkenangkan seorang ustaz. Ramli hamat namanya. Asal selatan siam. Banyak memondok di selatan thai n lepasan al-azhar. Dia ni di antara cikgu-cikgu sekolah YIK yang ada diploma pendidikan ain syams, cairo. Mmg dia ngajar x ngantuk punya. Tambah lah dengan citer-citer dia yang sekarang ni aku pulak citer kat anak murid aku. Dia juga byk memotivasi murid-murid. Pernah satu ketika, pelajar pompuan repot kat mudir ust ramli ni tak ngaja, sukatan byk x habis, biasa la bebudak pompuan. Gabra jer nak imtihan. Tapi kuar jer result, graf tak pernah turun bahkan asyik naik jer. Satu lagi aku leh puji ustaz ramli, Tanya jer dia apa jenis ilmu agama n bahasa arab, kat mana sekali pun, tepi gelanggang volleyball, kantin, kat taman ker atau kat mana ker dia akan layan kita macam dalam kelas. Dia mengajar bagaimana kami harus belajar, bukan mengajar just nak exam. Anyway masa aku balik mesir, aku ada gak cari dia tapi x jumpa. Dgr kabar dia dah ke seberang Thailand. Balik ke kg halamannya…

Masa aku kat al-azhar pulak, aku terkenangkan dr atiyyah sayyid Fayyad. Kuliah dia macam ceramah, tambah lak dengan ayat fusha. Mmg power fusha dia. Aku yg tahun 1 leh faham dia ceramah. Jam 9 kuliah dia, biasanya 9.05 dia masuk kelas n pintu ditutup. Jam 930 pintu dibuka untuk bagi peluang student datang lewat masuk kelas. Masa tu dewan dah jadi macam sardine dah. Kalu lewat jer kelas dia, kena bawa paper al-ahram buat alas tempat duduk. Macam ceramah mat sabu jer kuliah dia. Satu lagi ialah dr taha rayyan yang ngaja aku ahkam al-sultaniyyah al-mawardiy. Orangnya tua. Suara perlahan n zuhud sangat. Ada sekali tu kan, masa habis kuliah aku intai dia wat apa. Terkejut aku. Habis jer kelas dia dok semayang sunat, lama lak tu semayang sunat. Maybe dia tasmik quran masa solat. Pastu lak dia berzikir n mmg tak sembang kosong. Aku tak berani sangat nak tentang mata dia, biasa la kan. Mata orang alim. Apa pun, aku tinggalkan cairo dalam keadaan kecemasan. Hari ni aku terima emel ayah sakit. Lusa jer aku balik sehelai sepinggang. Aku tak dgr berita lagi ttg guru-guru aku kat al-azhar.

Masa aku dok bangi, aku cukup kagum dengan ustaz ismail Mahmud n ustaz hailani muji tahir. Ustaz ismail(ust wil) tu lepasan azhar. Masa aku ngaji di azhar, orang dok sebut lagi nama dia dengan gelaran ustaz wil tok wali. Aku tanya kenapa panggil macam tu, orang cakap masa dia dok kat mesit, dia hanya kenal jalan ke tempat kuliah, jalan ke masjid n jalan balik umah dia. Pernah sekali dia ngajar, dia citer pasal nabi khidr. Hari tu dia kat mesir belajar tariqat kat masjid di darrasah. Ada bebudak Tanya tok guru tarikat, nabi khidr ni ada lagi ker tak, masa dok belajar, tetiba je ada seorang lelaki hadir ke kuliah dan memberi salam. Selesai bersalam, lelaki tu terus pergi. So tok guru Tanya kalian kenal tak sapa lelaki tu, anak murid jawab tak kenal lalu tok guru memperkenalkan lelaki tu ialah nabi khaidir. Hanya Allah yang tahu. Kekadang bila aku teringat, atau aku ada pa pa soalan pasal fiqh, tafsir atau apa apa yang aku tak faham, aku akan call dia. Kekadang bukan pe pun, tapi nak dgr sore dia, nak tau perkembangan dia, supaya hbgn aku dgn dia x putus. Tentang ust hailani ni dia pakar ekonomi islam, orang kuat abim. Rumah dia kat sungai ramal dalam. Dia memang genius bab ekonomi. Ada ada jer idea n projek samada work paper atau apa apa pasal ekonomi islam. Tapi skang ni aku lost contact. Dia tukar no hp. Tak tau la camana dia skang. Arap2 sihat jer

Satu lagi cikgu aku ialah masa aku mula kerja. Yang ni pompuan. Konpem pompuan. Namanya ustazah norm*zita M*nsur. Kami panggil dia kakta je. Dia jadi guru pembimbing aku selama setahun setengah. Dalam byk2 cikgu aku, dia jer yang masih ada, yang masih sempat aku perhatikan budaya kerja dier, cara berfikir dier, camana nak manage pressure, n life dier. Masa memula aku datang tanah LR, aku mmg bmbg jugak pasal gpi n j-q*f. Khasnya pasal guru pembimbing. Susah nak ngam la, macam2 org ckp kat mktb dulu. Tapi sejak aku dtg sini, ok jer. X tau la bila satu hari nanti akak ni akan tinggalkan LR, ketenangan itu tetap akan kekal atau pun tak. Really masa first year j-q*f kat sek, aku tak faham ap2a pun. Dia la yang banyak idupkan jq*f sekolah, susun jadual, wat kem bestari sol*t bahkan sepanjang tahun tu, yang paling aku kagum giler dia jer yang ngajar. Dier buleh sabar. Aku dengan sorang lagi cikgu baru ni dok tawaf kelas jer. Ada la skit2 kami tambah. Tapi mmg aku masuk kelas dgn kepala kosong jer. Kalau orang lain jadi guru pembimbing rasanya dah lama hangin. Kat sek isteri aku sekarang pun aku dgr mcm2 cerita. Kat j-Q*f.net tu pun mcm2 citer antara Gpi n jq*f. Masa aku praktikum pun dia la yang byk susah kerana aku. Byk letih kerana aku. Aku ni jenis kalu orang wat baik, aku malu. Bila aku hormat orang, aku akan hormat bila2. Bila aku respect orang, aku respect bila2, tapi masalhnya kan bila aku marah, susah skit nak padam. Tu pasal bila aku marah, aku kena berundur drpd org, nanti x pasal2 marahkan nyamuk bakar kelambu. Kalau masa aku lesen L dia buleh sabar, maknanya bila aku dapat lesen penuh ni aku kena sabar 2 x ganda dgn dia. Arap2 gitulaa

Orang-orang macam ni, aku akan kenang sampai bila-bila. Orang yang banyak letih n susah kerana aku. Paling terharu, letih n susah kerana aku, tapi x pernah telinga aku dengar keluhan n cemuhan mereka pada aku. Ada yang sesetengahnya dah meninggal, ada yang lost contact, dan ada yang masih berada di depan aku. Orang macam ni(banyak lagi sebenarnya tapi tak sempat nak tulis kesemua) kalau aku bgn tgh malam sambil tgk bola, atau aku bgn mlm bila hati aku rusuh sangat, atau paling koman pun masa aku solat dhuha kat sekolah, aku akan doakan kerahmatan dan keampunan untuk mereka semua. Hanya itu jer yang mampu aku buat. Kalau hanya nak belanje teh tarik sahaja, teh tarik akan ilang gitu jer. Kalau aku adiahkan apa pun benda atas muka bumi ni sahaja tanpa disertai doa, benda tu akan ilang, dah sifat benda mmg camtu. Ada syair arab sebut, sayangilah apa sahaja yang kamu nak, tapi ingat kamu akan tinggalkan semua tu bila tiba masanya. Apa yang mampu aku buat, aku iringkan mereka semua dalam doa aku, selain doa untuk ibu bapa, anak isteri n keluarga aku(itu dah konpim dah). Apa pun, sempena hari guru esok, aku nak ucapkan selamat hari guru. Aku nak jejalan ke bumi rahmaniah. Nak cium tgn guru2 aku yang masih bernafas. Kalau syp tu dah takder orang dah. Ada sorang jer, tu pun selalu jer jumpa. Sementara mereka masih ada, aku akan cuba mengenang, menghargai dan mendoakan mereka semua. Semoga apa yang aku buat, apa yang aku taipkan, apa yang aku tulis, apa yang terlintas di fikiranku untuk memuliakan guru aku, semoga semuanya membawa aku kepada kerendahan. Kerendahan yang membawa aku kepada sujud. Sujud yang membawa aku ke dakapan rahmatNya. Semoga Allah membalas kebaikan dan memberi ganjaran kepada mereka semua. Semoga letih n penat lelah mereka kerana aku, sabar n gigih mereka kerana aku, akan di claim balik olehNYA di akhirat nanti. Buat semua j-qaffers…..selamat hari guru. Buat semua guruku, terima kasih cikgu….